打造AI原生時代「高中職生AI扎根系列活動」展現台灣學生卓越學習力

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【工商消息】 本文由資策會提供
為培育AI產業化所需之數位人才，行政院科技會報辦公室指導規劃「高中職生AI扎根系列活動」(簡稱本系列活動)，由經濟部主責推動、教育部國民及學前教育署協辦，並由資策會集聚官產學培育能量，辦理本系列活動，吸引了全台千名高中職生參與。8月21日 日本系列活動於台灣微軟總部舉辦結訓典禮，表揚本屆傑出學員及展現專題成果，包括台灣微軟樹莓派神經網路自走車，以及Google AIY Voice Kit & Vision Kit等作品，彰顯台灣學生非凡學習力與創造力，展現AI人才向下扎根的可行性與亮眼成效。

本系列活動激發高中職學生對於AI學習興趣，及認知體驗AI應用的重要性，引進台灣微軟、Google以及全台10所新興科技區域推廣中心(*註)學校的資源，總計有來自138間學校的1,052位同學，報名參加AI線上課程，其中60%為中南部學生，且全台參與之女性學生佔4成，充分展現中南部學生的學習熱忱，也顯示越來越多女生有興趣參與科技與資訊領域的專業知識學習。
行政院科技會報辦公室蔡志宏執行秘書表示，人工智慧產業已是現在的國際發展趨勢，舉辦這一系列的活動，可讓同學拓增國際視野以及建立AI技術力，希望能開啟高中職同學對於AI應用的興趣，未來大學時可持續深化所學及鑽研AI技術，打造畢業即戰力。
經濟部長沈榮津認為，本系列活動串聯台灣微軟與Google產業能量，共同研發出適合高中職生的AI課程，並且透過舉辦於全台各地的一日實作營，扎根在地學生之AI素養，讓同學具備未來產業所需的核心能力，以此加速培育產業核心人才，為台灣產業帶來創新的數位轉型動能。
此外，教育部國教署科長陳東營、台灣微軟總經理孫基康、Google台灣與香港行銷副總經理利啟正等貴賓也蒞臨到場，大力表揚本屆表現優秀之學生。
此系列活動採用階段性培育機制，第一階段為AI應用線上課程，鏈結微軟MPP專業AI認證與Google MLCC機器學習課程，搭配每週線上Office Hour直播，輔助學生順利完成線上課程的學習；第二階段為AI一日實作營，邀請第一階段成績優秀的同學，參加於北中南共10場次的實體AI學習活動，透過無人自走車、AI機器人、智慧音箱等豐富主題，激發學員對AI技術的興趣；第三階段則邀請100名一日營傑出同學，至台灣微軟與Google進行企業實地參訪及參加結訓典禮，透過不同於學校教育的學習體驗，提升高中職生AI應用國際視野。

*註：10所區域推廣中心學校包含：臺北市立永春高級中學、新北市立板橋高級中學、國立新竹高級工業職業學校、臺中市立臺中工業高級中等學校、國立二林高級工商職業學校、國立臺南高級工業職業學校、國立臺南第二高級中學、高雄市立海青高級工商職業學校、高雄市立高雄女子高級中學、國立臺東專科學校

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