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教部砸450億推108課綱實施與配套 教師員額每班增至1.65人

行政院今召開院會,教育部針對12年國教課綱推動進度報告指出,新課綱已於「108學年度」正式上路,這是首次將國小至高中職長達12年的國教課程整併規劃。教育部國教署長彭富源指出,2014年發布總綱後,即全面展開前置工作與配套研擬,投入大量人力物力,相關經費已達450.7億元,後續將與各地方政府及各級學校強化合作。院長蘇貞昌於院會裁示,請教育部務必妥善規劃,並積極廣開108課綱說明會,讓學校師生及家長更加瞭解。
 
彭富源表示,為實施108課綱,教育部推動多項配套措施,包含法規研修、教師增能、課綱宣導、資源整備及考招連動。考量到過去課程改革時,橫向與縱向聯繫機制較為不足,配套無法到位,導致許多立意良善的政策不易落實,甚至可能成為教學的負擔。108課綱在課程發展的同時,教學增能與師資培力並行,各級入學考試及選才也搭配新課綱精神與設計,進行連動調整及對接,讓新的教學理念在人才培育系統得以實現,也就是說,教育部以系統協作的理念、全方位推動108課綱。
 
彭富源指出,自104學年度起,教育部在各教育階段共成立648所前導學校,試行108課綱多元選修及校訂課程,藉前導學校試行經驗的分享及推廣,讓其他學校得以事先因應及順利銜接新課綱。同時,教育部持續推動國中小輔導團及高中職課程的學群科中心進行課程發展及專業成長,還有在不同教師專業的學習社群,協助老師們專業增能,用各種不同的政策、資源、挹注和協助教學現場重要夥伴們一起掌握108課綱的教學方向來幫助孩子。
 
彭富源說明,為確保108課綱穩健上路,自2017年起投入經費約450.7億元, 109年度之後預算也將持續增加。108課綱各項經費內容,如前導學校試行部分,補助經費已達10.54億元;精進課程與教學部分,透過國中小精進教學計畫、高中職均優質化等計畫,補助地方政府及學校完善課程與教學,並補助學群科中心發展教材教案,持續辦理各式教師增能研習與工作坊等專業成長計畫,補助經費已達58億元。
 
師資員額人力部分,教育部說明,為補足學校落實108課綱所需教師人力,包含提高國小教師員額至每班1.65人、國小合理員額、國中專長授課人力、偏遠地區國中合理員額、高中職新增鐘點費等補助,經費編列已達238.82億元。
 
教學設施與設備部分,教育部表示,包含補助高中職實施108課綱所需之一般科目教學設備、協助學校建置多元選修教學空間所需專業教室或相關學習環境活化改建、充實科技領域教學環境(如國中生活科技教室、國中小資訊科技教室、國中小自造教育與科技中心、高中職改善校園網路設施及頻寬、更新科技領域專科教室之資訊應用環境設備等)、補助技術型高中部定必修及校訂課程專業實習科目與技能領域之基礎教學實習設備等,共計143.34億元。
 
此外,教育部也說,為協助教師增能培力多管齊下,除辦理第二專長學分班及增能學分班外,更針對在職教師規劃辦理各式的研習、工作坊、專業社群及課程共備,除協助教師瞭解總綱及其任教學科或群科之領綱外,更能培養素養導向的課程設計、教學及評量等知能。(林麒瑋/台北報導)

 


教育部砸450億,推動108課綱實施與配套。資料照片

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