死地報告:叫人不可思辨的教育(張惠菁)

更新時間: 2020/05/27 05:00
張惠菁

香港在中共不斷加強控制之下,情勢劣化的速度非常快。近期發生匪夷所思的事情之一,是中學文憑考試的考題,「『1900-45年間,日本為中國帶來的利多於弊。』你是否同意此說?」題目一出即被北京當局怒斥為「嚴重傷害國民的感情和尊嚴」,「散播反對國家的仇恨言論」。其實這既然是個申論題,考驗的是思辨與論述。考生完全可以回答「不同意」,並闡釋他的論證。但是,顯然在北京當局眼中,這樣的題目連論都不可以論。歷史有既定立場,應該當作信仰教條直接接受,否則就是傷害國民感情。

是要叫人接受灌輸

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