因應開學教職優先打疫苗?應重思延宕長者和重大傷病患的後果

更新時間: 2021/06/11 11:03
醫護人員打疫苗作業畫面。資料照片
圖片來源 : 蘋果新聞網

唐國銘/樹德科技大學資管系副教授

指揮中心疫苗接種順序在6月9日宣佈將高中職以下教職員與校內工作人員,增列在優先順序內中的第七項中,而第八項65~74歲長者與第九項19~64歲易導致嚴重疾病者和罕見疾病及重大傷病,因此以上二項接種順序反而落後在老師們接種之後,個人以為如此將產生擠壓效應,且延宕長者和重大傷病患,期期以為不可,其理由如下。

依據6月6日宣布有260人因新冠肺炎死亡,致死率達2.4%,其確診死亡平均年齡72歲,因高齡潛在慢性病者居多,導致死亡率偏高。再者,相較於身體健康的一般正常人,19~64歲罹患罕見疾病者與重大傷病者,其感染新冠肺炎之機率必然較高。

筆者不解,為何突然增列高中職教職員工在八、九項之前?有人說,因為9月開學在即,在家數位學習,對中小學的學習效果差,早點讓中小學教職員先打完疫苗,有助於在新學期,恢復正常學習。也有人說輪到第七類施打,可能都快9月了,若加上抗體產生期22天可能都太晚了,若再加上家長照顧的問題,應該也是國內教團亟力爭取高中職以下教師排列第七位的理由。

筆者以為,防疫若只針對教職員工優先施打疫苗真能產生具體效果?達到正常學習?殊不知就一般人接種疫苗都在第十、十一項之列,如果未能全民施打率未能達六、七成以上,又如何防疫?又如何恢復正常學習?

承上所論,在疫苗不足的情況下,將高中職以下教師員工增列在第七項,顯然理由過於牽強,且延誤了八、九項兩類人員防疫,更容易提高確診與死亡率。識者以為政府當懸崖勒馬及早更正錯誤的增列,回復原來順位才是防疫正途。

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