保護孩子免於性犯罪 傾聽之外更要改變「恐性」社會氛圍

出版時間 2022/06/23
論者指出,很多時候大人對孩子說的話抱持附加負面評價的態度,是不重視兒權的表現。示意圖
論者指出,很多時候大人對孩子說的話抱持附加負面評價的態度,是不重視兒權的表現。示意圖

李圓恩/親子共學中區暖暖蛇共學教育中心

《爸媽傻眼!6歲兒突模仿性愛姿勢還發出「嗯嗯」聲 一問原因氣炸了》報導呈現各說各話的羅生門,且法官一、二審都判決男童指稱的性侵嫌疑人無罪。但其中仍有許多可討論的部分,包括男童可以極清楚的敘述自己身上所遭遇的性侵過程,顯示這個孩子在成長過程中有被受尊重的方式好好引導及對待,他可以也願意陳述身體界線受到的侵擾,是信任照顧者的。至於大人是否相信他所言,則是另一個需要探討的層面,而筆者認為應也可參酌兒童發展和心理相關的論述,來看待報導中兒童的狀態。

但文中的嫌疑人除了稱「教會是公開場合,進出人員眾多,他不可能於大庭廣眾之下欺負男童」,卻還附加了他的評價:「質疑可能是男童在幼稚園跟同學打鬧,學到一些奇怪的行為。」嫌疑人可以為自己辨解,這是完全沒有問題的,但為何還需要轉移注意力到「男童在幼兒園和同學打鬧學來」的說法,有可能是嫌疑人的反駁方式,但筆者仍認為這樣是很不尊重兒童人權並且輕視孩子的一種態度。

孩子是有可能認錯人,或是很容易被大人認定是在亂說話、幻想,或是去哪裡學來卻不敢講之類的評價,加上性侵嫌疑人的論述也很合情理,因此孩子的話便不被採信。在此並不是指控報導中的嫌疑人真的對孩子做出侵害的行為,而是想提出,在許多情況下,大人為什麼都選擇不相信孩子,甚至不把他們的話當一回事?

我們整個社會對性的需求仍抱持著壓抑及負面看待,許多大人小時候被這樣對待的遭遇應也是不勝枚舉,你我或身邊的人從小到大一定多少都遭遇過性騷擾或性侵害事件。在這個兒童人權尚未茁壯、熟人性侵層出不窮的台灣社會,我們除了拒絕打罵威脅恐嚇利誘等暴力、強化孩童對身體自主權等認知等事先預防作為外,或許也可以從生活中更敏感孩子是否可能受到侵害,並在遇到類似事件時,仔細傾聽並多相信孩子一些,盼藉此讓他們在成長的過程中,免於與性相關的傷害和侵擾。


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出版時間: 2022/07/05 12:23
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出版時間: 2022/07/04 05:00