虎媽把4歲童趕下車 地方媽媽同理「親子都傷心」:讓我們切斷負面教養方式的惡性循環

出版時間 2022/07/05
日前高雄一名女童趴在駕駛座車窗邊吶喊「媽媽對不起」,警方獲報後第一時間介入。資料照片
日前高雄一名女童趴在駕駛座車窗邊吶喊「媽媽對不起」,警方獲報後第一時間介入。資料照片

李圓恩/親子共學中區暖暖蛇共學教育中心

筆者讀到《高雄版虎媽!4歲童不聽話遭趕下車 趴窗哭求開門:媽媽對不起》的報導,感受蠻複雜的。一部份是欣喜於台灣社會對於兒童受到不當對待的敏感度增加,路人留意到接近深夜孩子在路旁無助趴車窗的情況,除了守候觀察,也馬上就協助報警;另一部分則是感慨在台灣社會仍有無數的孩子,隨時都可能遭受到打罵、威脅、恐嚇、利誘等語言和身心層面都不尊重兒童人權的暴力對待。

【造就「虎媽」的要素可能正在傳遞】

而報導中的母親,可能也因為台灣社會長期面臨的貧富不均、工時過長、男女不平權等因素所推波助瀾的女性,必須擔負泰半家務及情緒勞動,育兒的教養教育等問題,而導致在親子互動衝突中無法克制情緒,不知道還能採取怎樣的方式,照顧好自己的心情,也照顧到孩子的需求,只能以過往曾被對待的方式來對待孩子。

當照顧者採取的是情緒勒索的冷暴力,以將孩子關在車門外,透過威脅、恐嚇等要孩子承認自己錯誤的方式,代表的就是照顧者可能已經筋疲力盡,自己也極度脆弱了。而這樣的過程中並沒有教育與學習,孩子學到的可能只是「不能讓媽媽生氣」、「都是我的錯」等。但若是我們希望可以讓孩子學習到如何與自己的情緒共處,如何在彼此的需求產生衝突中,透過溝通、協調去滿足彼此的需求等等練習,那麼生活中的每一次互動和過程,都將是彌足珍貴的機會。

【育兒者不是超人,教養不需孤軍奮戰】

當照顧者快樂,孩子才會快樂!孩子受到家庭和照顧者不論是顯性或隱性的影響都是最大的,而妳/你也正在城市裡孤單的育兒嗎?教養不需孤軍奮戰,照顧者也不需要是超人。讓我們透過教養的學習與對兒童人權的認識,一起成為這個社會友善兒童與親職安全網的關鍵網絡。


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出版時間: 2022/08/15 13:17
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出版時間: 2022/08/15 05:00