蘋中信:教育部該上一堂公民課(劉靜怡)

更新時間: 2014/02/07 06:00

收假首日「公民教師行動聯盟」公開抗議高中課綱「微調」違反程序正義,要求重啟審議,應是幾十年來首度出現高中公民老師基於價值理念和教學自由的立場,自發組成抗議團體向教育部施壓,具有落實公民教育的高度價值。

微調課綱規避法律

暴露政府治理低劣

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