教改工程啟動20多年，台灣升學計分制度不斷「創新」，神奇的45級分制「終於」出現了！
高中升學方面推翻聯考年代的百分制，在基測年代推出常模參照下對應的量尺分數，在會考年代又推出標準參照下A、B、C三等級的分數；而在大學升學方面先是在學測採用每科15級分的計分方式，指考維持聯考年代的百分制。但民國111年起，指考計分將從百分制改成單科成績最高45級分制。
計分制度改變的速度可比天上施放的煙火，令人眼花撩亂；煙火施放時的美麗說詞對比朝令夕改的前後矛盾政策，白老鼠學生何其無辜，誰又對亂象負責過。
教改人士深惡痛絕考試分數，不滿意分分計較的百分制，國中會考改採A、B、C那寬廣到無邊無際的三等級計分方式，全體國三生有一半以上的學生都落在B等級，塑造「學習平等」的假象，一堆中等學生索性放棄學習；大學學測則是採用每科15級分的計分方式，製造級分間天堂與地獄的落差，運氣不好，每科都差0.1分，5科就差了5級分，但原始總分卻只差了0.5分。
應先釐清制度初衷
