小心!能力分班的幽魂持續存在(易匕刀)

更新時間: 2020/07/14 05:00
新課綱以「成就每一個孩子」為願景,但台灣仍有多所公立高中假借適性教學名義,實際上推行能力分班。示意圖,非本文所指對象。資料照片

7月10日全國高一新生報到,面對疫情逐漸緩減,高一新生臉上洋溢著笑容,卻有學生仍在辛苦準備參加分班考試,苦苦讀書。撇開私校不談,台灣各地仍有多所公立高中假借適性教學名義,實際上推行能力分班,不但以學科成績作為分班、退班的依據,更涉嫌違法加課。教育主管機關仍然要坐視不管,放任能力分班的幽魂持續存在?

打擊學習意願資源也不均

破壞課綱縮減時數目標

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