國小埋殺機「鄭捷難教化」

出版時間:2015/03/07

新北地院對於鄭捷案,為求判刑慎重,依《刑法》第57條的10大量刑標準一一斟酌,其中包括犯罪的動機、目的、手段、所生危險、損害等條件,但鄭捷的行為經合議庭逐一論究後,認為鄭捷因兇殘無情,犯行重大惡極,又難以教化,10標準檢視下,求其生而不可得,判處死刑。
合議庭指出,鄭捷具有自戀、不成熟的人格特質,犯罪動機起於小學五、六年級音樂課亂吹直笛,老師當眾要求鄭捷向女同學道歉,又另名女同學常出面對抗,均讓鄭捷深感傷害,而立下殺人誓言。

刀刀瞄準心臟

另鄭捷在國中時期,深感生活很累而厭世,他因無法知道兩名女同學下落,竟決定改採殺害其他人來替代,又高中寫網誌與同儕互動中加深殺人意志,以及國防大學遭退學、東海大學也成績不佳,更一再強化鄭捷人生無意義世界觀,未來無希望,決定犯下此案,來達到遭判處死刑的目的。
犯罪手段方面,鄭捷選擇在台北捷運行駛中最長站距、密閉式的捷運車廂行兇,出刀下手時瞄準心臟部位,來達到短時間大量殺人的目的,而當受害者逃離跌倒、哀求,鄭捷仍未放過,可見手段殘酷、心態兇狠。

犯後毫無悔悟

鄭捷家庭生活正常,接受高等教育,也無前科,但所犯已屬大規模殺人,造成死者家屬悲痛欲絕,22名傷者身心重創,社會集體恐慌,但鄭捷犯案後竟毫無愧疚悔悟、自私自利,犯後態度惡劣至極,求其生而不可得,判處死刑。
記者孫友廉



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