「鞦韆沒了」安全過頭挑戰性不足

出版時間:2018/01/12

「為什麼盪個鞦韆會這麼難?」台北的王小弟被診斷出ADD(注意力缺失症)後,醫生建議王媽媽多帶孩子盪鞦韆,以刺激前庭覺、穩定情緒,但走訪各大公園,她發現鞦韆消失了,取而代之的是一座座模組化遊具;為了孩子,王媽媽奔波全台,甚至不遠千里出國找公園。

刺激前庭
盪鞦韆可刺激孩童前庭覺,從玩遊戲中幫助感覺統合發展。陳鼎仁攝
刺激前庭 盪鞦韆可刺激孩童前庭覺,從玩遊戲中幫助感覺統合發展。陳鼎仁攝

遲緩兒越來越多

據衛福部資料,台灣遲緩兒的通報數,從2012年的1萬5800人,連年成長至2016年的2萬1700萬人。換言之,當小孩越生越少,遲緩兒卻越來越多。
市北大幼教系教授林佩蓉分析,罐頭遊具的癥結,在於過度強調「安全」,導致挑戰性不足,遊具單調化的問題對兒童發展遲緩,「就是雪上加霜。」
職能治療師張旭鎧則指,就感覺統合而言,鞦韆、滑梯能刺激「前庭覺」,幫助情緒穩定;以往公園都有的沙坑,可給予「觸覺」刺激,降低現在孩童觸覺敏感度過高的問題,至於攀爬架,可提供「本體覺」刺激,提升肢體協調性,若沒有公園則可就地取材,靠山玩山,靠海玩海。
記者侯良儒

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