終結霸凌悲歌 旁觀者佔65% 沉默的幫兇

連續刊登─ 孩子成長七狀況之2

更新時間: 2019/09/24 05:00
圖片來源 : 社內相

撰文/副刊醫療組 攝影/王文廷
根據兒福聯盟所進行的調查,發現近7成兒少曾有接觸校園霸凌的經驗,其中曾被霸凌者佔17.1%、霸凌他人者佔9.2%、曾霸凌人也被霸凌者佔9%、旁觀者佔65%。孩子進入團體生活後,父母最擔心霸凌問題,所謂的霸凌是指長時間重複暴露在一個人或多個人的針對性負面行為,包括語言、肢體或是關係上例如刻意排擠或暴力等等,而受害者通常都較為弱勢或特質明顯,可能受限於體力、能力而不敢或沒辦法有效反抗。造成霸凌的狀況很多,但都需要被解決與處理創傷,否則可能會影響一輩子的心理健康,或是心中始終有恨,除了透過學校處理,也可以撥打教育部反霸凌專線0800-200-885尋求協助。

◎名人案例 星二代 歐陽靖
備受關照遭眼紅十餘同學圍毆

【個案1】
弱勢孩童不善言辭 家長陪伴練習表達

專家解析

注重儀容少做怪動作

【個案2】
爸媽護子強出頭 恐助長霸凌

專家解析

先查明真相再處理

轉學無法根絕問題

最後小芯媽媽決定以轉學方式解決霸凌問題,其實這無法根絕問題,換環境也許能暫時解決問題,但心理上的問題無法被解決,例如小芯仍舊沒有學會該如何為自己發聲,也沒有學習如何經營人際關係,同學排擠她的陰影也沒有解決,不僅心中留著當初被排擠的創傷,也可能再度遇上人際關係的問題。所以建議先嘗試透過學校溝通、處理問題,如果狀況不佳,再持續往更高層如教育部反映,同時也解決孩子的創傷與其他問題,才能真正解決問題。

【專家檔案】

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