原來台東可以這樣玩! 東大打造「Y計畫」創造旅遊新經濟

更新時間: 2020/10/03 12:24

台東大學師範學院的山海部落遊憩教育中心,去年為協助在地推動旅遊產業,以「台東Y計畫-共創部落好旅遊」獲得教育部USR計畫(大學社會責任推動中心)補助經費,以文化資源與休閒產業學系、體育系、數位媒體與文教產業學系,跨科系整合,不僅讓大學生學習更具體增進效益,並且為部落建立起新的旅遊經濟,實現產學共好新契機。

台東「Y計畫」 大學探索「縱谷、海岸、南迴」文化產業

「這個『Y計畫』的概念,以台東大學作為結點,分別協助台東三個軸線的社區部落,打造深具在地特色的深度旅遊體驗。」台東大學文休系主任蔡進士指出,自今年起,台東大學將連續3年與海岸線卑南富山護漁區、南迴線金峰嘉蘭部落、縱谷線延平武陵部落3地合作,透過專題課程設計,師生深入在地部落進行田野調查,重新復正在地特色產業,創造就業機會。

部落人文深度旅遊 有別大眾觀光導入生態休閒

蔡進士說,「Y計畫所推動的部落旅遊,有別於大眾觀光。」不在乎短時間吸納大批遊客,重點在於讓舊有產業結合青年創意,打造旅遊新契機。因此,為了激發青年返鄉,台東體育系提供休閒運動的技術,如帆船、風浪板、獨木舟、SUP、衝浪等無動力海洋運動,引導部落族人藉由在地獨特的生態美景,開展新型態的休閒旅遊。

以不打擾部落日常生活為前提,台東大學師生走進部落進行田野調查,以了解在地特色文化。「我們甚至帶領學生進到獵寮,聽部落獵人說故事。」台東大學體育系教授溫卓謀說道,當大學生更了解在地的生活型態,就可以為部落安排適合的山海運動。

在地培力深根 打造國際化休閒生態體驗

「一開始是培力南迴線嘉蘭部落族人,體驗攀樹課程,設計獵人山野探索等活動。」溫卓謀指出,這項計畫一開始先得到嘉蘭族人高度肯定,東大山海中心今年繼續向外延伸,觸角延伸至延平武陵的溯溪生態探索,以及卑南富山的獨木舟、風浪板海洋運動。

為了不讓遊客破壞部落現有的安寧環境,Y計畫主要以台東市區為結點,遊客們白天在部落深度體驗,感受縱谷布農族山林文化、阿美族海岸捕魚文化以及南迴排灣獵人文化;夜間則住宿於台東市區相對生活機能便利的「結點」,將台東市區視為基地營,由此地補給發展,再放射至不同旅遊路線,歡迎遊客到台東長宿(long stay)。

透過在地田調基礎 研發3D模型、AR遊戲等數位體驗

總和來說,原住民部落在推動休閒產業上,最缺乏的莫過於行銷包裝。而這點正適合數媒系學生來貢獻所長。東大數媒系主任賀俊智表示,學生能透過與在地社群進行田調的基礎,針對人物、漁牧、地景、人文傳說、原住民、宗教、名產、環保等8項領域,重新詮釋地方特色,運用3D技術製作形象公仔,結合AR技術研發互動遊戲,並導入數位媒材,製作在地宣傳影片等,讓遊客進行部落體驗能更加數位化,而整體視覺行銷更具美感。

溫卓謀表示,一開始Y計畫推動部落旅遊,主要由台東大學擔負輔導責任,但待部落族人技術純熟,能逐漸承擔實地操作,最終目標,就是將這項複合式的創新遊程,移交給當地「永續經營」。由於,計畫從嘉蘭部落為開端,進而延伸至目前富山以及武陵等原民部落,目前3部落族人對於攀樹、溯溪、獨木舟等技術培力,都有不錯的學習心得,甚至已有少數旅遊團體接洽進行體驗,並得到極佳的反饋。

溫表示,日後除輔導在地族人考取攀樹、急救等專業證照,並會針對在地特色,進行更多休閒遊程的研發,讓旅遊體驗更趨國際性、精緻化。(突發中心古和純/台東報導)

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