教育部今調整學習歷程檔案上傳容量大小，讓學生如實呈現學習內容。示意圖，非本文所指對象。資料照片
學習歷程檔案規定檔案上傳容量，文件檔僅2MB、影音檔5MB，但學生反應受檔案大小限制無法如實呈現學習內容。教育部今（12/23）放寬限制，調增每件容量上限，文件檔最大可上傳4MB、影音檔10MB，讓學生可更完整呈現學習歷程檔案內容。
教育部111學年將配合新課綱推動考招新制，108學年便開始於高中職推動學習歷程檔案，讓學生高一時便逐一上傳檔案、記錄學習軌跡，於申請大學時取代過去的備審資料。但教育部日前委託大學端彙整10點政策調整建議，不少學生反應系統規範文件檔僅可上傳2MB、影音檔5MB，迫使學生僅能不停壓縮檔案，影響呈現品質。
教育部今則表示，日前已徵詢縣市政府、高中教師、招生單位建議，決議於109學年度第一學期開始，調增每件檔案上傳容量上限，每件文件檔可上傳容量調升至4MB、影音檔10MB。
教育部說明，就目前學校提交學習歷程檔案資料類型，分為文件檔及影音檔。文件檔以文書處理軟體轉PDF檔，或將手寫資料透過拍照、掃描後以圖檔上傳為主，影音檔案則多用手機拍攝。4MB文件檔大約可包含15張圖文資料，10MB影音檔mp3音檔約可錄製6分鐘、mp4影音檔480P SD畫質約可錄製50秒、720P HD畫質約可錄製20秒。
教育部也表示，若學生所定美術、設計、影音創作等科系，需要繳交更大容量的作品，仍可在第二階段指定項目甄試時，由校系指定方式提交更多審查資料。
且為了配合師生課程進度，避免學習歷程檔案上傳時間和期末考「撞期」。教育部日前也通函各校，除了高中三年級第2學期外，作業期程可延長至該學期「休業式結束後2週」。有關三年級第2學期學生上傳及教師認證期限，教育部將於通盤檢視後儘速公布。（許維寧／台北報導）
