超夯「學習區角」你跟上了嗎?9重點啟發孩子自主探索

出版時間: 2021/03/26 14:47
更新時間: 2021/03/26 14:47
設計得宜的教學角落,可以啟發孩子自主學習的興趣,對學習更是加分。圖片提供:北嶺國小附設幼兒園
圖片來源 : 蘋果新聞網

什麼是「學習區角」?你知道好的「學習區角」,可以讓孩子更有意願去自主探索學習,孩子也能更有效率的開發自己的興趣,吸收新的知識,而不再只是依賴老師上課「填鴨」教學,但好的學習區角,該怎麼設計呢?

全台唯一獲得國際認證STEM.org教育平台《玩具腦》近來整理了台灣幼兒園「學習區角」實況,透過分享各個幼兒園精心設計的學習區角,來讓老師和家長參考,也可以思索在家中或者是學校,是否可以更有創意的安排,給孩子不一樣的生活空間。

《玩具腦》表示,學習區角的最大的好處,是能利用空間和物品,達到引導幼兒建立認知、增強各種能力的目的,孩子透過遊戲、活動取代單向式填鴨學習,他們學得開心,老師也更有成就感。於是,如何透過提前設計,準備適當的教具,就需要透過相當的用心。前置工作準備得夠,其實孩子在玩的過程中就能夠非常的專心探索,慢慢找出老師們設計出區角概念的用心,透過遊戲中來學習才是真正高效率的過程。

至於學習區角,比大家想像的更細緻,除了可分為「基本區」、「特別區」及「戶外區」外。在基本區內又可分為像是扮演區、積木區、組合建構區、美勞區、語文區、數學區。

「特別區」則可以設計如有科學區、生活自理區、烹飪區、鬆散材料區、木工區、童玩區、音樂律動、室內沙土區、環境觀察區。

「戶外區」則可以設計有飼養、種植、玩沙、玩水、大肌肉遊戲區。

至於設計學習區角時,又有哪些通則的大重點需要注意呢?

照臺北市立大學幼兒教育系林佩蓉副教授所定義之【幼兒園教學與教學品質評估表】中指出,建議:

1.空間大小要充足:

16-30人的班級,教學空間至少要有60平方公尺。

2.學習區數量要夠:

一個班級至少要有4個學習區角,若一班15人以下,可減少至3個區角。

3.學習區至少要做到「乾濕分離」、「動靜分明」的基本原則

進一步應該將有主題連結性的區角安排在一起,讓小朋友可以順利「跨區」運用區角的資源。

4.教室內的學習區佈局:

什麼樣的學習區動線最好?教育部的評鑑內容可以看出,越有創意的空間佈局對孩子越好。

5.教學環境有美感:

明亮整潔的教學空間大家都喜歡,若能進一步做主題佈置,加入有質感的裝飾與傢俱,甚至綠化造景,那就是最完美的學習區了!

6.各學習區的定位、標示要清楚:

基本上學習區內的教具、工作盤或學習單等要能符合該主題;進一步是能依照主題的細項做分類,例如數學角可以分成測量教具、邏輯教具或圖形與空間教具等;最厲害的做法是按照「難易度」來分門別類擺放材料教具。

當然,直覺性強的標示也有助於孩子使用和收拾,一定要記得貼好標籤讓小朋友知道那是什麼喔!

7. 內容多樣性要夠

不論是玩具、教具、材料或是遊戲項目,內容避免單一或長期不變,其中「多元文化」也必須考量在學習區設置中。

8. 學習區要適齡設計:

學習區的設置必須符合學齡前小朋友使用,進一步能做到適合各年齡階段,最好連學習遲緩或有特殊需求的學童都能給予特別照顧。

總體來說,小年齡幼兒的材料簡單、重複性高;大年齡幼兒的材料複雜、種類多樣。不過有些孩子的能力可能更好、超越該年齡層,因此我們該如何讓學習區去配合各種階段的孩子呢?

製作「階段卡」是個好方法!孩子可以按照自己的能力去挑戰,藉由新學習、紀錄、產出作品等過程,完成學習目標。

9. 學習區要規劃「作品展示區」:

作品分享與展示在教學流程很重要,一面牆、或櫥櫃背面等空間都能當作孩子作品展示區,要記得規劃進去喔!

順道一提,讓孩子自己選擇要去哪個學習區也是教學的一環,建議在學習區設置「區域牌卡」,讓孩子選擇。(一家人/綜合報導)

【本圖文經由全台唯一獲得國際認證STEM平台的《玩具腦 toybrains.com》授權】

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