家長踢館再轟性平教育 教部正面迎擊:絕不是把小孩變同志

更新時間: 2021/04/10 20:37
教育部受全長聯邀請,逾20位官員一字排開,接受台下家長提問。許維寧攝
圖片來源 : 蘋果新聞網

全國家長會長聯盟(全長聯)今舉行第六屆與教育部有約座談,邀請學生家長與教育部各司署高層與會,開放家長針對新課綱、偏鄉教育、營養午餐、性平教育、電子菸等議題提問。針對爭議頻傳的性平議題,教育部學務特教司司長吳林輝再說明,決不是把小孩變成同志。

全長聯今邀請上百名家長與教育部官員列席,並逐一針對教育現場議題提問。一名家長表示,教育部國教輔導團老師曾教國小三年級學生使用保險套、指險套,該師甚至請學生套在手上聞聞看,該師告訴學生使用方式,讓學生覺得不舒服之餘,教導方式也可能讓學生分不清界線。並希望教育部國教輔導團落實公平、公正、公開甄選原則,讓家長也有管道進入國教輔導團。

也有與會家長質疑,教育部所謂「多元性別」究竟是以何種定義為依據?且教學現場曾聽聞老師告訴學生,「如果你喜歡同性,可能就是同性戀者。」恐混淆學生的認知,誤將同學愛解讀為同性之愛。

教育部學務特教司司長吳林輝則回應,教師是否不當教導學生使用保險套,該特殊狀況還要再了解,若有不妥,一定裁處。但國教輔導團接觸對象並非學生而是教師群,還希望家長端不要有失當的連結。

性別平等教育自上路以來誤會不斷。吳林輝也說,人類有各種複雜樣態,有的男性比較陰柔、有的女性比較剛強,社會上也確實存在同志族群,傳統社會對上述樣態比較難接受,性平教育是盼將刻板印象、歧視消除、注重人與人間身體自主權,不是教學生成為同志,「變成同志也不是教就會啦。」

吳林輝說,同性互動中也包括姊妹淘、好哥們,但樣態與同性之愛不同,若老師詮釋錯誤確實可能造成學生誤解,會再和老師宣導、提點,先了解學生的實際感受才不會曲解。

吳林輝也談到,可以理解家長的擔心與害怕,但社會上很多聲音正扭曲性平教育,甚至認為性平教育是性開放教育,「這絕對不是教育部在做的事。」

此外,也有教師反映,學校營養午餐業務時常人手不足,多要求教師兼任營養午餐執行秘書。教育部國教署,未來教育部擬安排前導學校,協助鄰近學校推動營養午餐業務,將由前導學校給予人力支援,盼能解決教師兼行政,以及部分學校找不到廚工等問題。(許維寧/台北報導)

BannerBanner