社群網站融入生活　板橋中山國中推媒體識讀課程

新北市中山國中因應新課綱，邀集校內跨領域教師近20人，共同組成教師專業社群，研發推動「品閱心視野-媒體識讀」課程，並於今年度正式在全校7年級29個班進行，以提升學生的媒體識讀能力，面對當前資訊爆炸、社群網路當紅的社會現狀。

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中山國中推動的「品閱心視野-媒體識讀」課程，是從去年就開始籌備，在今年4月份將課程研發內容彙編成冊出版，期待透過更完整的教學內容，引導學生共同醒覺自己生活在一個由媒體建構的世界，進行深度思考的共同學習。

中山國中校長陳君武表示：「在媒體識讀的課堂，我們會先誘發問題意識，而不是急著要把知識呈現出來；其次，要把學習歷程展開，讓情境中出現問題，主要透過資料檢索、提問對話、系統思考、寫作表達、事實查核等學習策略或工具進行探究與實作及生活應用。促使學生成為學習的主人，並為自己的學習負責。」

社群參與教師也認為，透過教導孩子理解自己為什麼要學習媒體識讀、分辨真偽訊息的方式、大數據主題以及媒體社會責任議題等，才讓孩子成為耳聰目明的閱聽人。

中山國中全校七年級近900名學生，在進入國中後即開始學習「品閱心視野-媒體識讀」這門課。學生除了可以與同學有更多的合作與討論，還可以體驗記者工作，嘗試撰寫新聞稿、播報新聞等，不僅提升媒體識讀能力，更能提供學生在看待議題、時事或價值觀的不同角度。（突發中心呂健豪／新北報導）