90公斤國二生上課翻桌砸便當 女師濺血腦震盪

更新時間: 2020/10/21 22:31

(新增:動新聞)

高雄一名國二男學生有情緒障礙,曾攻擊父母、老師和同學。日前上課時,體重達90幾公斤的他不滿女老師要求下課再發問,竟翻桌椅。女老師緊急疏散同學,結果被該生砸便當盒等物品,造成額頭濺血、輕微腦震盪、手腳多處瘀青,嚇得失眠。她向《蘋果新聞網》抱怨,該生父母至今一通電話也沒打來慰問,還辯稱該生僅亂丟東西,沒追打老師。她希望學校能更重視,協調教育局等相關單位找資源來幫助他,以免再有師生受傷。

據了解,該生就讀國小時就有情緒障礙問題,因鑑定未達智能障礙等級,未能接受特殊班的一對一或小班教學。他不僅打過父母,還多次攻擊同學,導致班上7人轉學。他升上國中後,仍被安置在普通班。

這名被打的老師這學期才任教該班英文。她告訴《蘋果》,9月24日在課堂上檢討英文考卷,每當講解完到下一題時,該生不斷發問「哪裡」,連問4、5次,師生都受打擾,自己才向他說,可問隔壁同學或下課再問,不料該生竟抓狂失控,開始翻桌椅。

她說,為保護其他學生,當下依照標準程序撤離同學,必須最後離開的她變成箭靶,不斷遭該生砸便當盒、文具和書本,直到教務主任前來制止。她暈眩地到避難教室和同學會合,經同學告知才發現自己頭腫流血,同學找來冰塊幫冰敷,群情激憤地述說,該生一度破壞全班美術作品,攻擊過該班8、9名師生,有人被打成熊貓眼,甚至連輔導該生的老師都遭殃。

案發後,這名女老師持續請病假在家休養,至今還是嚇得必須服藥才能入睡。雖然校方記該生大過,但該生家長被通知到校時態度兇悍,辯稱該生僅亂丟東西,沒追打老師,至今也一通慰問電話都沒打,態度讓人無法接受。她一度想提告,讓該生家長正視該生情緒障礙問題,能帶該生就醫控制病情,不過被提醒提告不見得能解決問題,所以希望校方、教育局和社會局能找資源來幫助他,像是專業輔導老師一對一教學等。

對老師在班上遭毆成傷,教育局表示,校方輔導室從國一起便關懷該生,提前告知授課教師因應,並於今年8月中協助該生申請特殊教育學生鑑定,案發後的10月14日經高雄市鑑輔會鑑定通過,為情緒行為障礙學生,但因未達智能障礙等級,所以將繼續安置在該班,接受分散式資源班服務,並減少該班1名學生,減輕老師負擔;該校則說,為避免遭打老師返校上課與該生再度直接接觸,也讓該生學習更能專心,已爭取資源協助該生英文課接受一對一教學。

高教產申訴調解部主任劉亞平接獲受害老師反映此事,他今天表示,看過驗傷單和該生診斷證明,可同理老師遭受的身心打擊,只是還是勸受害老師以教育立場,非不得已不要訴諸司法,協助聯繫校方承擔責任,通報相關單位,儘量申請資源。

劉亞平也以個人協調經驗分享說,老師是服務業,要以客為尊,沒辦法選擇學生,面對問題學生、怪獸家長不要陷情緒對立,拿出專業和高EQ,盡量給對方感受「VIP」的服務。他說,教育本來就是「因材施教」,這不是沒有原則,能處理好難搞的對象,更彰顯教師專業能力,「教師是高風險行業,要懂得保護自己!」(周昭平/高雄報導)

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