重始弱勢孩子自信心 聖約翰陪伴國中生跳街舞

出版時間:2018/09/07 11:59

新北市淡水區聖約翰科技大學鄰近的正德國中賢孝校區,每一年級僅一個班,每班卻有近有二分之一的學生是弱勢家庭,該校為了發揮創辦人王長齡主教「以生命影響生命」的創校理念,近來以「國中陪伴計畫」聘請休閒運動與健康管理系的學生,來教導國中弱勢學生跳街舞,希望透過跳舞能找到自信與價值。
 
聖約翰科大校牧室吳興祥校牧表示,實施陪伴計畫的意義在於「用生命影響生命」透過互相認識,看到不同的生命樣貌。有感於正德國中賢孝校區每年級只有1個班的迷你校區,加上每班弱勢家庭背景就占約二分之一,這些孩子找不到自己的價值,也不知道自己未來要做什麼,只期待趕快畢業工作賺錢。
 
吳興祥說,透過本校休閒運動與健康管理系的學生范雅萍、古可中兩位同學,指導這些弱勢家庭國中生跳街舞,在8個星期的過程中,雖然有2位國中學生數度因挫折想放棄,但在范雅萍熬夜寫卡片鼓勵、陪著他們反覆練習下,終於獲得不同以往的改變。
 
這些孩子不但提早到時自發性練習外,也願意互相切磋動作細節,用心努力準備呈現最好的一面。日前透過學期末在「長齡生命關懷中心」舉辦成果發表,每位國中生展現青春活力,以及不同以往的一面,各個揚起笑臉,足以證明跳街舞讓他們變得積極向上,更有自信。(突發中心曾伯愷/新北報導)

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聖約翰科大休閒運動與健康管理系學生范雅萍(圖左一)透過教舞找回愛跳舞的心,也藉由教導跳舞讓這群孩子展現自己的自信與價值。翻攝畫面
聖約翰科大休閒運動與健康管理系學生范雅萍(圖左一)透過教舞找回愛跳舞的心,也藉由教導跳舞讓這群孩子展現自己的自信與價值。翻攝畫面

聖約翰科大休健系古可中同學(圖右一)講解鎖舞動作。翻攝畫面
聖約翰科大休健系古可中同學(圖右一)講解鎖舞動作。翻攝畫面

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