​過年無法帶孩子出遠門，治療師教爸媽3策略開心玩

出版時間：2019/02/05 11:18

周晉逸／台南復健科職能治療部組長、職能治療師
 
過年到處壅塞，有些爸爸媽媽們想避開車潮或可能因為工作性質、家中忙於祭祀拜拜，實在無暇抽身帶孩子們外出旅遊，希望能帶給孩子們愉快的假期回憶，但在家中實在已經玩到不知道該和孩子玩些什麼而感到頭疼。
 
下列舉出3點家長們常見疑惑並提供3種解決策略：
 
1.添購新玩具，不要一次教完小朋友該怎麼玩
解決策略：爸爸媽媽們先讓小朋友嘗試自己動手、觀察小朋友怎麼玩，讓孩子玩到沒興趣再引導其可能的第二個玩法。
 
NG說法：「弟弟/妹妹這組是卡牌配對哦，我們先記憶顏色，再做數字分類比大小哦，你可以和妹妹比賽」；或是操作型玩具，孩子還沒開始動手，家長們便說：「這個放這裡、打開後要放在正方形的框框裡，不對啦!那個蓋子要先全部打開、顏色一樣的要排好」，聽完太多的限制及規定，若換作家長們想必也很快就興致缺缺、好奇心全失了，同時這種作法亦容易造成孩子專注在玩具上的時間不長。
 
2.學齡前的小朋友建議以自由玩耍為主，不要有太多的規則框架
解決策略：哪些為自由玩耍的好媒介呢?公園沙坑、文具店唾手可得的黏土、水及路旁枯葉均是很棒的物質。例如：葉子黏貼畫活動，不要給予孩子設下制式的作畫規則，就隨興帶著孩子拿顏料、葉子進行黏貼並搭配手掌印在圖畫紙上就是很棒的方式，最後若能幫助孩子融入情境，結合小故事的講述，相信更能讓孩子們樂於其中。
 
3.桌遊挑選有三面向，時間、人數、難易度
解決策略：首先挑選桌遊的遊戲時間，可以用孩子的年齡乘上3至5，例如5歲的孩子便是15至25分鐘就好。第二點，人數上的選擇，家中有幾個人可以玩，需要考慮當中手足、爸爸媽媽可能有誰不太愛玩這一類品項，因此於考量人數上就應該保守些，避免出現3缺1、4缺1或要盧其他人玩的窘境。
 
最後一要點是難易度，選到太簡單的，孩子玩不出太多變化，很快就興致缺缺，並將其束之高閣；選到太難的玩具，孩子覺得太過挫折，沒有辦法建立成就感，桌遊挑選上可挑比孩子實際年齡略小一點點的，也能幫助孩子有較愉快的經驗。
 
最後與家長們共同勉勵，陪孩子玩不僅僅是爸爸或媽媽們其中一人的責任，單單玩具本身其實是很難達到一個寓教於樂的效果與功能，唯有搭配爸爸媽媽的陪伴、我們真正用心投注時間，從玩玩具的過程中了解孩子遇到的問題或挫折解決的辦法、給予孩子自信心，進而建立親子間親密的連結路徑，相信爸爸媽媽亦能從中察覺孩子意想不到的天賦。

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