【群組霸凌】單親媽養三姊妹堅持提告 原因有洋蔥

出版時間:2019/02/13 18:48

(更新:增加動新聞及母親下午提告)

台南市陳姓母親指控讀國一的小女兒遭同學網路霸凌,陳母今天出面表示,她已經印出所有對話記錄,也請大女兒整理好相關資料,隨時都可提告,且於今天下午正式提告。她說,她現在想法是「堅持告到底、絕不寬待」也不會安排女兒轉學,被問到提告可能會影響女兒在同儕間的人際關係,她說,人際關係不重要,只要好好唸書即可。

陳姓女子是單親家庭,她跟丈夫生了3個女兒,大女兒就讀高中一年級,老二、老三目前就讀國中一年級。丈夫7年前自殺身亡,陳女受不了打擊,罹患身心疾病,目前都要靠藥物才能控制,但她為了撫養3名女兒,還是拚命兼了兩份工,希望給女兒好生活。

陳母說,她自己就是霸凌受害者,小時候因為常搬家、換學校,國中時期就曾遭同學霸凌,她當時個子瘦小,不敢說,一直忍耐到長大,內心對「霸凌」這個名詞非常敏感,所以當大女兒發現小女兒遭到同學言語霸凌,她才會特別激動,請大女兒利用寒假期間蒐集相關證據,花了800多元影印資料,日前到學校討公道。

陳女說,小女兒加入的「公幹婊子團」群組共有12人,其中有6人霸凌另外6人,小女兒是因為今年1月底參加軍訓露營時,幫另外一名女同學出頭,才引起一名林姓其他同學不滿,帶頭言語霸凌,但目前女兒仍未退出群組。

「提告不能解決問題,而是要去瞭解孩子為何會被霸凌。」長榮大學社工系助理教授蔡青芬說,一個銅板不會響,事情發生一定有原因,孩子不會平白無故被他人霸凌,母親應該去瞭解孩子在學校的生活狀況,被霸凌的過程跟狀況是什麼,才找到癥結點在哪裡,「對症下藥」去解決。
 
蔡青芬認為具體作法是,建議由學校諮商師或輔導老師去跟孩子談,找出最初的原因,尤其是這個女學生個案的發生期間從國小延續到國中,女學生卻不對外求援,肯定是有某些原因,這些應該由學生心理諮商中心的專業人員瞭解,除了輔導女學生,也能趁機輔導霸凌的學生,讓他們瞭解同儕間正確的相處之道,家長也應該做親職教育。
 
蔡青芬說,有人會認為讓孩子轉學、換個環境,或許能重新生活,但她認為「轉學是一個最不好的作法」,因為現在網路很可怕,當事人若轉到另外一個學校,學生可能會透過肉搜或認識同儕間的聯繫,只會發生更多網路上的衝突,把原來學校的問題延伸到另外一個學校,問題無法解決。(辛啟松/台南報導)

發稿時間 1301
更新時間 1848

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陳母堅持提告言語霸凌女兒的國中生。辛啟松攝
陳母堅持提告言語霸凌女兒的國中生。辛啟松攝

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