讓「englishit」命題風波,成為思辨教育的轉機

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出版時間:2019/02/22 20:30
日前嘉義高中英文考題被懷疑有辱罵蔡總統之嫌,引發各界關注。翻攝畫面
日前嘉義高中英文考題被懷疑有辱罵蔡總統之嫌,引發各界關注。翻攝畫面

林瑞霞/嘉義市桃山人文館快樂公民學苑創辦人
 
國立嘉義高中開學考的高二英文試題”President Tsai-englishit made some silly ____in her speech.” 因為使用silly及將蔡英文總統名字綜合「english」和「shit」而成Tsai-englishit,學生質疑有侮辱總統之嫌而投訴報社,經過多日看似落幕,然就校方的新聞稿及所指示的後續處理,筆者認為教育深層的問題才正要開始!
 
事件伊始,校長呼應老師「出題動機無政治立場」,為引起學生學習興趣「以較口語、活潑方式命題」,惟事件引發熱議,爭點根本不在命題方式,也與政治、是否涉及敏感時事無關!大考中心為了讓孩子不再死讀書,帶入時尚語言、結合時事,藉考試引導教學,刺激教育現場活潑化已成趨勢。故命題老師使用silly和「Tsai-englishit」,偷渡個人的價值觀,嚴重違反教育及對人最基本的尊重,才是爭議的關鍵!
 
朋友告訴我:這種情形若發生在美國,老師會被停職調查!重點不在辱罵總統,而是教師透過負面的情緒字眼,產生教育的負向作用!調查的目的就是要確定這樣的老師是否還可以擔任「師者,傳道解惑」?
 
可見該校顯然完全缺乏這樣最基本的人文素養的危機意識!還一再澄清這位老教學認真,備受學生喜愛肯定,這種張飛打岳飛,模糊爭議,這是玩弄烏賊教育!學校要示範「就事論事」,這是公民社會討論公共事務的第一守則。
 
最後,也是最令人憂心的是,校長竟為了學校未把關審題,指示日後將加強各學科考題的審題機制,這讓我第一個聯想「人人心中有警總」的年代,這是封建威權幽靈的復辟!建立審查機制,只會讓老師的創造力受到壓抑,引發更多的寒蟬效應,這是對教師專業、教育民主化、多元化、活潑化,完全沒有幫助!
 
劉校長若要見證嘉中是個自由民主多元開放的學校,考完試,鼓勵學生會開個論壇,就「總統silly comment」,做進一步討論,訓練全校師生的思辨,擺脫主觀好惡,拿出證據,以理服人,讓此事件由危機變成轉機。
 
台灣社會要擺脫藍綠紛爭擾嚷,亟待建立公民社會,正有賴於教育培養國民的公民素養及討論思辯的能力,扎根思辨教育,這是台灣深化民主和轉型正義最需要著力的一塊。直追哈佛校長說的「讓學生知道誰在胡說八道」!台灣教育加油!

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