紐約市限制警察校園執法 協助學生管理情緒

出版時間:2019/06/25 06:47

紐約市教育局和警局達成協議,減少警員在學校裡的權力,未來警察對違規學生應盡可能採取紀律處分,避免逮捕。紐約市也將推動社交與情感教育,幫助學生管理情緒。
 
教育局與警方簽署備忘錄,明定學生「不應」被逮捕的行為,包含吵鬧、沒穿制服、遲到、賭博等;針對「低程度(low level)」的校內犯罪,例如持有大麻、未成年飲酒、塗鴉、騷擾他人,也應以其他處分代替逮捕。另外,據紐約公民自由聯盟(NYCLU)調查,2017至2018學年,被捕的非裔和拉美裔學生佔88%,比白人更可能因行為不檢被上銬。
 
教育政策中心主任米勒(Johanna Miller)表示,過去警察在校園執法,採取紀律零容忍方針,犯錯學生可能被捕、直送監獄,常有學生覺得在學校和坐牢沒有區別。教育局與警方協議,目的是讓學生能夠從錯誤中學習,教導學生管理情緒和行為,尤其要幫助學生適應步入社會後的生活,與同事、親友相處,有建設性地解決衝突。教師將接受培訓,當局也會成立一個有85名合格社工的團隊,供教師諮詢。
 
美國眾議院今年編列2020財政年度預算時,首度為社交與情感學習撥出2.6億美元。非營利機構亞斯平協會(Aspen Institute)的教育與社會專案主任岡薩雷斯(Danielle Gonzales)說明,社交與情感教育不是每周一兩節課的課程,而是融入校園結構,學校裡每個員工都須協助維持情緒教育的環境。(林宜萱/綜合外電報導)

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