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關懷選擇性緘默症 特教暖師編織愛的繪本

在台灣選擇性緘默症的孩子大多在學校被老師發現,才有機會接受治療。雲林縣土庫國中特教老師林姿杏曾碰過不少個案,最常見是孩子不講話、不動作,會被同學誤以為是搗蛋、不合群,且這些孩子通常要等到成績很差時,老師才會發現其學習障礙,進而特教輔導。

她碰過一名患選擇性緘默症的孩子,在家和父母互動時都很正常、有說有笑,但只要踏進教室,手就會不自覺發抖,且完全不跟同學講話,連考卷被風吹到地上,若老師不要求他撿,他也不敢動作,因此只能安排他在校時單獨吃飯、考試等,才能緩解症狀。

為讓外界更了解選擇性緘默症孩子的特徵,及需要被關懷,林姿杏與學校同事集資印了100本繪本,透過簡單的文字、插畫,介紹此症的孩子可能有哪些行為,希望外界以關懷取代異樣眼光。(蔡明樺/台北報導)


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